Als Kind in der Schule hat er auch gemogelt, das war in der ganzen Klasse so etwas wie Sport. Seine Mitsch\u00fcler und er haben wahrscheinlich mehr Zeit mit dem Aust\u00fcfteln von neuen Mogelstrategien bei Klassenarbeiten verbracht als mit dem Lernen von Unterrichtsinhalten. Schon alleine deshalb, weil es unn\u00f6tig schien. Das Geh\u00f6rte sa\u00df eigentlich immer schon fest, da brauchte es nicht der weiteren Verfestigung durch Wiederholen und Wiederholen und Wiederholen. Vor allem in F\u00e4chern wie Mathematik war ihm diese Langeweile des Vertiefens, wie es der Lehrer damals nannte, ein Graus. Wenn doch alle Freunde drau\u00dfen waren, die zugegeben eher die Real- und Hauptschule besuchten und noch weniger lernen mussten als er, wieso sollte gerade er drinnen bis vier Uhr, so hatte es die Mutter vorgesehen, am Esszimmertisch sitzen und Aufgaben machen. Kontrolliert hat sie diese allerdings nie, wenn dann doch eher der Vater und selbst diesem gewissenhaften und Strengen Kontrolleur konnte man Sachen unterjubeln, die in der Schule entstanden waren. So hatte der kleine Herr Nipp eben andere B\u00fccher mit auf dem Tisch liegen, die er viel lieber lesen wollte, z. B. den Kosmos Insektenf\u00fchrer, um auch ja alle Gliederf\u00fc\u00dfer zu kennen, falls mal irgendjemand dar\u00fcber sprechen sollte oder das Standardwerk „Orchideen Europas“, obwohl er wusste, niemand w\u00fcrde sich daf\u00fcr je interessieren, auch die „Mineralienkunde“ oder der Bestseller „Mineralien und Fossilien au dem Sauerland“ galten seinen Mitmenschen doch eher als Randerscheinungen des Bildungskanons. Er aber hatte jeden Tag Zeit, zwei Stunden mit den Dingen zu verbringen, die ihm wirklich etwa bedeuteten und die Hausaufgaben konnte man auch morgens vor der Schule von den Mitsch\u00fclern abschreiben. Und die Lateinnote hat ihn nie interessiert. Heute sieht Herr Nipp die ganze Sache etwas anders. Die Themen, die ihn damals so in Bann geschlagen haben, sind dieser Tage virulent. Natur und Ressourcen, wo gibt es Lithium, wo die letzten ihrer Art, sind ins Zentrum der gesellschaftlichen Betrachtung ger\u00fcckt. Heute ist Herr Nipp froh, damals gemogelt zu haben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Als Kind in der Schule hat er auch gemogelt, das war in der ganzen Klasse so etwas wie Sport. Seine Mitsch\u00fcler und er haben wahrscheinlich mehr Zeit mit dem Aust\u00fcfteln von neuen Mogelstrategien bei Klassenarbeiten verbracht als mit dem Lernen … Weiterlesen